• ×

06:03 صباحًا , الخميس 24 ربيع الأول 1441 / 21 نوفمبر 2019

ماجستير طب وجراحة العظام والعمود الفقري لبترجي

من بين مائة وعشرين طبيب وطبيبة

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
جدة - علي السعدي منحت جامعة ماسترخت الهولندية الاستشاري السعودي الدكتور خالد عبدالجليل البترجي درجة الماجستير في طب وجراحة العظام والعمود الفقري من بين مائة وعشرين طبيب وطبيبة .
و أعرب الدكتور بترجي عن سعادته وسروره بحصوله على درجة الماجستير في التعليم الطبي المستمر من جامعة ماسترخت الهولندية ذات السمعة العالمية المتقدمة في مجال التعليم الطبي كونها المقر الرئيس للشبكة العالمية للتعليم الطبي، مشيرًا إلى أن كلية الطب بجامعة ماسترخت من رواد تطبيق نظام التعليم الطبي في أوروبا بطريقة "التعليم عن طريق حل المشكلات" والذي يمثل أحدث برنامج تعليمي في العالم في وقتنا الحاضر وهو ما تصبوا إليه الجامعات السعودية في الوقت الحاضر.
وأضاف بترجي إن جامعة ماسترخت تشرف على عدد من المشاريع الدولية ولها تعاون واتفاقيات مع الجامعات السعودية وجامعات في الهند و البرازيل والصين والمكسيك وماليزيا .
وتابع قائلًا : أن الجامعة تقوم على فكرة توفير تعليم عال ذو جودة عالمية داخل أرض الوطن للجنسين على أساس غير ربحي في تخصصات مهمة تحتاجها خطط التنمية وسوق العمل في المملكة .
ولفت البترجي إلى أن التعليم الطبي والتطوير المهني المستمر هو عبارة عن نشاطات تعليمية تهدف إلى إيصال المعلومة الطبية الحديثة بطريقة ميسرة وبسيطة لتصل إلى كل الأفراد العاملين في المجال الصحي من الممارسين الصحيين سواء أطباء أو صيادلة أو ممرضين أو فنيين لتساعدهم على تطوير مهاراتهم وخبراتهم مشيرًا إلى التعليم الطبي المستمر يتمحور في حث الكوادر العلمية الطبية وغير الطبية بغية بذل المزيد من الجهود في تحصيل العلم وتحقيق التقدم العلمي ونقل التجارب والنجاحات العلمية والبحثية إلى الخارج وتحقيق رسالة عالمية وخاصة إلى الدول الكبرى التي تعمل على محاولات حجب العلوم والمعارف والأبحاث العلمية المتقدمة عن البلدان الأخرى والبلدان الداخلة في طور النمو .
وشدد البترجي على أن المملكة العربية السعودية اليوم على رأس هرم المجتمعات المتطورة وهذا لم يأت إلا من خلال امتلاكها لناصية العلم ونبش الموروث العلمي والثقافي والإنساني والعمل على تطويره من خلال نخبة من الكفاءات الطبية المميزة التي يشهد لها العالم .
وأفاد الدكتور بترجي أن العرب لهم الفضل في المحافظة على التراث الطبي اليوناني وتطويره وعرفوا أصول التغذية في ظل أئمة الطب والجراحة حتى نهاية القرن الخامس عشر الميلادي . ومن الأقوال المأثورة في ذلك "أن الطب كان مشتتاً فجمعه الرازي وناقصاً فأتمه ابن سينا " وأبن النفيس مكتشف الدورة الدموية الصغرى . وهذا يعزز أيضاً مقولة " أن المعركة الحقيقية في العالم هي ذات طابع معرفي بين من يمتلك المعرفة ومن لا يمتلكها "
وأشار إلى أن التعليم الطبي يوفر صفة الاستمرارية في الحركة العلمية وخاصة في مجالات العلوم الطبية فبشكل يومي تقريباً هناك مفاهيم ونظريات واكتشافات طبية جديدة وابتكارات عملية في الممارسة الجراحية بالتالي لابد من وجود عنصر المواكبة والمتابعة على جميع المستويات ، لذلك فعملية التعليم الطبي تقترن بالضرورة مع صفة الاستمرارية كما أن عملية التعلم الطبي والاكتساب حاجة روحية من جهة غاية معرفية ومن جهة ثانية لأي متعلم ليتمكن من صقل خبراته ومهارته نظرية كانت أم عملية كي لا يأتي يوم ويشعر نفسه مبتدئاً قياسًا بغيره من الأطباء .
وأوضح أن التعليم الطبي يسعى إلى الاستمرارية والمواكبة من أجل تفعيل المخزون الفكري بالممارسة وينقل الكوادر الطبية من حالة النجاح إلى حالة الإبداع والابتكار في الممارسات العملية والوسائل الحديثة في العلاج وهذا هدف هام جداً في سياسة التعليم الطبي المستمر و هو يعمل على نقل الحقل الصحي بأكمله وهذا ما يعلل الاهتمام الكبير الذي توليه وزارة الصحة لعملية التعليم الطبي المستمر وتعتبر من الخطوات الاستراتيجية التي تعمل عليها ضمن السياسات الصحية العامة بغية تطوير العمل على رفع الكفاءات العلمية
للأطباء على المستويين النظري والعملي لتحسين الأداء المهني والممارسة العملية مشددًا على أن استراتيجية التعليم الطبي المستمر تشمل تسعة نقاط هي الالتزام بسياسة التعليم الطبي المستمر وتوفير جميع الوسائل لتطويرها والتدريب على معايير الطب المسندة بالدليل العلمي وتفعيل اللجان العلمية المتخصصة عبر ورشات العمل والندوات والملتقيات وإقامة دورات تدريب دورية للأطباء العامين الممارسين لتطوير مهاراتهم المهنية و إقامة دورات تدريب للأطباء المقيمين وأطباء الدراسات العليا حول أصول البحث العلمي بقصد انجاز أطروحاتهم العلمية المطلوبة والتعاون مع المؤسسات العلمية والصحية والتعاون مع المؤسسات العلمية الدولية الموثوقة التي تهتم بالتطوير الطبي المهني والبحث العلمي والتركيز على اعتماد معايير الجودة في المجال الطبي لاسيما في المؤتمرات العلمية ووضع أدلة عمل للاختصاصات المختلفة تكون متناسبة مع بيئة العمل المحلية ومتوافقة في نفس الوقت مع المعايير العلمية الدولية في مجال التعليم الطبي المستمر نتيجة جهوده في تطوير التعليم الطبي على مستوى دول العالم .
الجدير بالذكر أن بترجي يعد أحد الأطباء العشرة في العالم في مجال إجراء العمليات النادرة في جراحة العمود الفقري والذي أطلق عدة مبادرات وطنية في المملكة العربية السعودية لتدريب الشباب السعودي على راس العمل ليكونوا مميزين في تخصصاتهم الطبية أو المساندة في القطاع الصحي من خلال مبادرة ابن
بلدك أولى إحدى المبادرات النموذجية التي حققت نتائج إيجابية في تدريب ما لا يقل عن الاف شاب وشابة .



لنشر أخباركم ومقالاتكم عبر صحيفة جدة التواصل على الايميل
jeddah.ch@gmail.comأوالوتساب 0552550022
بواسطة : علي السعدي
 0  0  449
التعليقات ( 0 )